Нефтекамские школьники встретились с заслуженным моряком

«Врагу не сдаётся наш гордый «Варяг» - с этой песни начался курс молодого бойца. Эта песня связала мою судьбу с военно-морским флотом, она навсегда осталась в моём сердце. Эта песня была строевой, с которой по часу на плацу приходится маршировать и петь», - именно с этих слов начал встречу со школьниками почётный гость. Песня прежде всего объединяет коллектив, который исполняет эту песню. Ребята связываются на более духовном уровне. «Военно-морской флот отличается тем, что, когда люди попадают на один корабль и остаются все вместе в открытом море или океане, то каждый может положиться на другого. Если кто-то чего-то не знает, то своими действиями может привести к гибели крейсера, атомной подводной лодки, дизельной энергетической лодки, может и сам погибнуть. Было трепетное отношение к морякам, морякам-подводникам. Неспроста сухопутные офицеры говорили о том, что военно-морской флот - это белая кость армии, то есть важное и значимое звено», - об этом и многом другом рассказал кадетскому классу «Юнга» капитан-лейтенант в отставке Айнур Салаватович Саляхиев.

В начале встречи почётный гость ознакомил ребят со своей биографией. После окончания школы поступил в Военно-морской инженерный институт (ныне - Военно-морской политехнический институт) на специальность «Инженер по эксплуатации судовых энергетических установок», то есть атомных реакторов. Окончил его в 2010 году в звании капитан-лейтенанта. С флотом у него был связан существенный период жизни - семь лет службы на Северном флоте. Работал на наводных кораблях - на атомном ракетном крейсере «Пётр Великий», на крупнейшем корабле и единственном авианосце Военно-морского флота России «Адмирал Кузнецов», на подводных лодках. Позже служил в 12-м Главном управлении Министерства обороны РФ. 

На уроке мужества капитан-лейтенант рассказал об одном из величайших подвигов моряков, офицеров военно-морского флота – подвиге крейсера «Варяг». Япония – государство, соседствующее с нашим государством, отношения с ним играют важную роль во внешней политике России, а значит, важно знать историю их взаимоотношений. Борьба двух государств явилась существенным фактором разногласий на Дальнем Востоке в начале (1904-1905 гг.) и середине (1938-1945 гг.) XX века. Отголоски этих событий звучат в этом регионе и до настоящего времени в виде территориальных претензий со стороны Японии. Ещё русско-японская война 1904-1905 гг. интересна тем, что она была первой технологически продвинутой. Во время боевых действий применялись новые виды вооружения, такие как магазинные винтовки, пулемёты, скорострельная и дальнобойная артиллерия, миномёты. Использовался новый тип кораблей - броненосцы. Впервые были применены подводные лодки.

Айнур Салаватович охотно делился своими знаниями и опытом, наставляя юных слушателей. Его слова стали важным уроком для воспитанников кадетского класса, вдохновляя их на стремление служить Родине и развивать свои личностные качества. Эта встреча позволила ребятам узнать о героических страницах истории Военно-морского флота России и лучше понять важность патриотизма и служения своей Родине.